Доклады на мо учителей английского языка

by menjirohoPosted on

О проекте MyShared. Таким образом, учителю необходимо строить процесс обучения, основываясь на этих потребностях и использовать определенные технологии обучения, не только развивающие, но и позволяющие сохранить психическое и физическое здоровье учащихся. Анализ работы МО истории и обществознания за гг. Возрастные особенности детей лет Подготовил воспитатель подготовительной к школе группы Маркова Н. Элективные курсы. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. Пугающим фактом является то, что к окончанию школы у многих обучающихся незначительные расстройства здоровья переходят в хронические заболевания.

В данном выступлении я бы хотела обратить внимание на ряд важных вопросов, связанных с обучением пониманию речи на слух. Определим понятие аудирование. Этот термин был введён в отечественную методику не так давно и означает процесс восприятия и понимания речи со слуха.

Развитие творческих и исследовательских умений и навыков учащихся на основе внедрения ИКТ технологий. Психологические аспекты содержания Федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения. Забота о здоровье —. Презентация на тему: " Методическое объединение учителей иностранных языков. Здоровьесберегаю-щие технологии в процессе обучения иностранному языку.

В английском языке, правда, этот термин не употребляется. Научить учащихся понимать звучащую речь — одна из важнейших целей обучения. Рассмотрим их подробнее. Чтобы развивать навыки аудирования учителю необходимо знать механизмы аудирования. Это упражнение развивает все 4 механизма аудирования.

Доклады на мо учителей английского языка 8627741

И, наконец, собственно проговаривание, а значит, и артикулирование. Оно может сопровождаться действием. Это же задание может выполняться и с заполнением пропусков: пропущенных слов, артиклей, предлогов, начала или конца предложения и т. Такое аудирование называют подготовленным аудированием. Запомнить все даты, имена, географические названия и т.

Прослушав текст и выполнив ряд упражнений, можно дальше использовать его для развития навыков устной и письменной речи. Совершенствование знаний педагогов в области методики преподавания иностранного языка в условиях реализации обновленного содержания образования; 7. Повышение эффективности деятельности членов методического объединения по созданию оптимальных условий для получения школьниками качественного образования при сохранении их здоровья; 8.

Поиски наиболее эффективных форм и методов преподавания для оптимизации образовательного процесса с целью снижения нагрузки учащихся; 9.

Содействие профессиональному становлению молодых специалистов; Использование возможностей уроков иностранного языка для развития в каждом учащемся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств на основе концепции воспитательной работы; Обеспечение преемственности, в том числе и в реализации современных педагогических технологий, на ступенях начального, среднего и старшего звеньев образования. Корректировка и утверждение плана работы МО на уч. Утверждение учебных программ и УМК.

Организация работы по самообразованию 4. Рассмотрение, обсуждение и утверждение тематического планирования на новый учебный год.

Доклады на мо учителей английского языка 766

Оформление поурочных планов на уроках иностранного языка в рамках ФГОС. Модернизация содержания школьного иноязычного образования. Проблемы и перспективы.

Тестовые задания и методика их проведения на уроках английского языка в классах; доклад Неделиной Л. Преемственность при переходе из начальной школы в среднее звено доклад Кулешовой Г. Приемы вовлечения в интерактивную деятельность в процессе обучения иностранным языкам 4. Подготовка школьного тура олимпиады в классах. Современные образовательные технологии и методы в преподавании иностранного языка доклад Суховерховой Л.

Обзор нормативных документов по организации и проведению итоговой аттестации в году 2. Главные вкладки.

Загрузить Войти. Мои презентации Профиль Сообщения Выход. Вход в систему. Войти с помощью социльных сетей Забыли пароль? Скачать презентацию. Назад Скачать презентацию. Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите. Получить код презентации. Копировать в буфер обмена. Похожие презентации. При формировании лексических и грамматических навыков: звуковая наглядность аудиозаписи, проговаривание ; зрительная наглядность рисунки, карточки разного цвета, цветные мелки ; предметная наглядность игрушки, пальчиковые куклы ; лексические и грамматические игры; кроссворды, загадки, викторины; беседа с пальчиковой куклой или игрушкой.

Доклады на мо учителей английского языка 2268

При формировании иноязычных речевых умений в аудировании, говорении, чтении и письме целесообразно использовать анкетирование, игры, ролевые игры, инсценирование, драматизацию, пальчиковые игры, маски, костюмы. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках иностранного языка. Успеваемость детей напрямую зависит от их физического и психического здоровья.

Чем лучше ребенок чувствует себя в процессе обучения, тем выше будет уровень его успеваемости.

[TRANSLIT]

Также следует отметить использование физкультминуток для поддержания общей учебной работоспособности и предупреждения утомления учащихся.

Еще одним средством, реализующим здоровьесберегающие технологии при обучении иностранному языку, является игра, которая помогает сделать процесс обучения интересным и творческим. Организация урока с позиции здоровьесбережения.

Презентация МО учителей английского языка

Использование новых образовательных технологий, раннее начало систематического обучения способствуют росту числа заболеваний у детей. Без сомнения одной из важных задач сегодня является сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них установки на здоровый образ жизни, выбор адекватных возрасту учеников технологий преподавания, которые устраняли бы перегрузку и сохраняли здоровье. Таким образом, учителю необходимо строить процесс обучения, основываясь на этих потребностях и использовать доклады на мо учителей английского языка технологии обучения, не только развивающие, но и позволяющие сохранить психическое и физическое здоровье учащихся.

Иностранный язык — один из наиболее трудных предметов в школе: интенсивные занятия требуют от учеников концентрации внимания и напряжения сил в течение всего урока.

Необходимо соотносить учебную нагрузку на уроках с возрастными и индивидуальными особенностями детей, чтобы способствовать укреплению здоровья. При планировании учебного занятия нужно учитывать, что эффективность усвоения знаний учащимися в течение урока различается:.

С точки зрения здоровьесбережения, выделяют три основных этапа урока, которые характеризуются:. Подводя итог, можно сделать вывод,что использование здоровьесберегающих технологий на уроке иностранного языка с учетом умственной деятельности приводит к достижению высокой эффективности занятия, возрастает удовлетворенность ребят полученными знаниями, повышается качество образования по предмету, укрепляется и сохраняется здоровье школьников.

Абрамова И. АПКРО, Дереклеева Н. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья.

Please turn JavaScript on and reload the page.

Гальскова Н. Теория обучения иностранным языкам.

Реферат нанотехнологии в промышленностиРеферат на тему саморегуляция личности
Эссе по обществознанию на тему деятельностьЗемля из космоса реферат
Доклад кратко о коперникеРеферат на тему феодосия кратко
Великий полководец александр невский рефератКонтрольная работа по математике 2 часть